橙的王國 Orange tim

Tuesday, June 27, 2006

27062006街頭佈道(短宣中心)


曰期:2006年6月27日
時間:7:30 – 10:00 PM
地点:沙田新城市廣場
內容:街頭佈道(短宣中心)
接觸人數:5人


感謝神,今天晚上天氣很好,雖然早上較悶熱,但晚上則比較清涼;在街頭佈道中,分別遇到的對象都是一些中學生。開始時在廣場外接觸一些吸煙的女孩子,外表入時中學生,像很難傳福音或拒絕我們的;但當我們主動交談時,反應非所想的。她們都願意分享,參加公開試後等待放榜;了解對福音的看法,再進一步了解原來有參與教會的經歷。從天主教中學認識耶穌,雖然口裹誠認但半信半疑,可惜在教會生活建立較淺,缺乏参與教會動力,對信仰認識不深,離開教會。再者她們對得救確據能否上天堂帶有懷疑態度。

我們雖然竭力將得救見証與經歷分享,但也感到十分可惜她們因對信仰認識不深而離開教會;即時想起主耶穌撒種的比喩,種子撒在路旁、淺土、荊棘、好土。落在淺土中因為土既不深,沒有根就枯乾了;因迷失而離開教會,沒有經歷團契生活,沒有感受基督到的愛。有些對象也與我們分享正在尋找教會(一個合適的家),在交談中給我很大的反省;教会在事工上建立,如何能注意到這羣靑年人呢?

1. 在教会內我們要主動及留意新面孔的朋友,因他們只返崇拜及較被動,
可能他們已返了一段時間但沒有教會關心便會流失了。
2. 他們需要鼓勵及在關係建立中成長,在一片好土中生根結果。
3. 他們需要支持及接納,吸煙或受過傷害年青人。

代禱事項

救主保守一羣對信仰認識不深的靑年人,在教會中建立成長

Monday, June 26, 2006

17062006中山有D乜?



天真幼ル園

真喺有波蘿的波蘿包...極好味

靚女屋 ^.^ ???

荔枝園...^o^

孫中山故居紀念館

中山熊貓回收箱

夜夜粥店

16062006中山行



16-18/6/2006 中山行

Thursday, June 15, 2006

10062006


中華基督教会長老堂實習紀錄

曰期:2006年6月10日

內容:基督少年軍

3:15-3:45 靈修時間

2004年基督少年軍導師選取了"拉闊Sunday”靑少年主日學課程作靈修時間內容。願以下的原則助团契靈修生活成長( 1.班有班規,經文有編排能有系统管理 2.耐心聆聽,針對學員特性 3.互動教學,學習更有效 4.鼓勵實踐,較理性角度解釋信仰。) 在課前預備上讓教師掌握經文要義,從遊戲、分組討論、角色扮演、觀察引入,在聖經研習、體驗活動、生活實踐,幫助學員發展身心靈健康成長。每課分兩節教導(兩次团契時間),從經文教導及分組討論;使學員容易消化內容;導師本幫助帶領靈修及分享。

Sunday, June 11, 2006

中華基督教会長老堂實習紀錄04062006A


曰期:2006年6月4日
時間:10:30 – 12:00
地点:正堂
內容:主曰崇拜 (聖歌,宣召,認罪,解罪,經課,歌頌,宣道,聖餐禮,報告,飭歸)
人數:約200人

反省與學習

接觸中華基督教会長老堂給人一種莊嚴肅穆的氣氛,特別是著重禮儀崇拜幫助形成現代基督徒的生活與崇拜連合。樸實的建築,然而這棟樸實的建築使我體驗到,基督教的崇拜乃是要使每一種人類都是為了上帝更大的榮耀,與主相聯。

聖抬位於聖壇中央位置,主禮人與宣道在聖壇的兩旁, 注意的焦點集中於聖抬和屹立於中間的十字架,主禮及襄禮都是穿上黑色的詩袍,給人一種莊嚴感。

集體敬拜,共同認同的禮儀
在禮儀上,有規定條文,一致同意認信的形式來進行禮拜,對禮儀的優點能提供平衡和調合保證,相比那些即興禱告及自由崇拜教會所產生空洞,使會眾生出一種猶疑不定的情緒較佳;對於慕道、初信會友,牧者有方向指引;教導孩童從小學習認識也有幫助,有別於其它宗派獨特之處。

進入崇拜的禮序:從始禮,聖歌,宣召,靜黙,認罪,解罪,經課,歌頌,宣道,獻禮頌,祝福,聖餐禮,報告,飭歸;會眾回應,表達對信仰醒察、反省完全奉獻,在主面前禱告。因著對上主的敬畏,禮儀幫助會眾與主相聯。參與崇拜更能體會到更深的感覺,莊嚴的氣氛,一同用心靈和誠實來敬拜,願榮耀歸於我們的上帝。

中華基督教会長老堂實習紀錄03062006


曰期:2006年6月3日
時間:2:30 – 5:30
地点:副堂
內容:基督少年軍(步操,詩歌,靈修,分享,專題,報告)
人數:約30人 (小学20人,中学10人)
導師:5人
助導:4人
程序:
2:30-3:00 步燥
3:00-3:15 詩歌
3:15-3:45 靈修
3:45-4:00 分享
4:00-5:00 專題
5:00-5:15 步操,報告
5:15-6:00 自由時間

基督少年軍是一個有紀律制服的團契。做事認真,教導團友要認真;步操要認真,玩要認真,讀書要認真,靈修也要認真。團契內容包括步操,詩歌,靈修,分享,專題,報告。參加者多是協和小學學生,及初中學生。

箴言說教導孩童,使他走當行的路;有紀律的團契,要服從隊牧的帶領。步操講求團隊合一性,一左一右,一前一後,服從隊牧的帶領不是容易的。步操合一也不是容易的事, 從小學習成長。

導師都是知深的會友,對教會對孩童有一份使命,願意誠擔,付出。